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近日，由博科儀器傾力打造的校園氣象站在南京師范大學(xué)附屬江陰實驗學(xué)校完成全部安裝調(diào)試工作，正式投入使用。該氣象站的落地，不僅為學(xué)校搭建起集監(jiān)測、教學(xué)、科普于一體的多元化科學(xué)實踐平臺，更標(biāo)志著博科儀器在"科技賦能教育"領(lǐng)域的又一次成功實踐，為校企協(xié)同育人注入新活力。
南京師范大學(xué)附屬江陰實驗學(xué)校秉持"讓每一位師生微笑著走向未來"的辦學(xué)理念，以"啟正·融通"為校訓(xùn)，深耕科創(chuàng)教育特色，建有科創(chuàng)中心、機(jī)器人智慧中心等多個特色教育平臺，致力于通過多元化實踐活動提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。此次引入校園氣象站，是學(xué)校深化科創(chuàng)教育、豐富實踐教學(xué)場景的重要舉措，而博科儀器憑借在氣象監(jiān)測領(lǐng)域的專業(yè)積淀和豐富的校園項目落地經(jīng)驗，成為此次合作的優(yōu)選伙伴。
本次安裝的博科BK-QC11型校園氣象站，是專為教育場景定制的智能監(jiān)測設(shè)備，可實現(xiàn)對風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、降雨量、大氣壓力等十余項氣象要素的全天候自動監(jiān)測。設(shè)備搭載物聯(lián)網(wǎng)傳輸模塊，能將實時監(jiān)測數(shù)據(jù)精準(zhǔn)上傳至校園智慧平臺，師生可通過電腦、手機(jī)等終端隨時查看數(shù)據(jù)曲線、導(dǎo)出分析報告，實現(xiàn)理論知識與實踐數(shù)據(jù)的無縫銜接。為適配校園教學(xué)需求，博科儀器技術(shù)團(tuán)隊還特別優(yōu)化了設(shè)備操作界面，簡化數(shù)據(jù)采集流程，并在安裝過程中同步完成了設(shè)備校準(zhǔn)和教學(xué)適配調(diào)試，確保師生能夠快速上手使用。
安裝期間，博科儀器技術(shù)團(tuán)隊嚴(yán)格遵循校園設(shè)備安裝規(guī)范，科學(xué)選址、精準(zhǔn)施工，在保障設(shè)備監(jiān)測精度的同時，充分考慮校園安全與環(huán)境協(xié)調(diào)性。技術(shù)人員還現(xiàn)場為學(xué)校師生開展了簡易操作培訓(xùn)，詳細(xì)講解氣象站工作原理、數(shù)據(jù)解讀方法及日常維護(hù)要點，激發(fā)了學(xué)生對氣象科學(xué)的探索興趣。"以前只能在課本上看到的氣象知識，現(xiàn)在有了實物設(shè)備可以親手操作，孩子們的學(xué)習(xí)熱情一下子被點燃了。"學(xué)校科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將依托該氣象站開設(shè)氣象觀測實踐課程，組建興趣小組，讓學(xué)生在數(shù)據(jù)采集、分析探究中提升科學(xué)思維能力。
此次項目的順利完成，是博科儀器"科技服務(wù)教育"理念的生動踐行。作為專注于氣象監(jiān)測與環(huán)境傳感設(shè)備研發(fā)的企業(yè)，博科儀器始終關(guān)注教育領(lǐng)域的科學(xué)實踐需求，不斷優(yōu)化校園場景化解決方案。未來，博科儀器將持續(xù)深化與教育機(jī)構(gòu)的合作，以更專業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)助力科創(chuàng)教育發(fā)展，為青少年科學(xué)素養(yǎng)提升搭建更廣闊的平臺。
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